Insertion & Epanouissement

L’observatoire des métiers et des compétences a été crée sous l’impulsion d’entreprises du territoire, l’Esaip a depuis sa création, tissé un lien étroit avec son écosystème socio-économique. L’école a ainsi favorisé l’insertion des jeunes dans l’entreprise et l’épanouissement dans leur carrière.

L’Esaip continue d’entretenir un dialogue permanent avec le monde professionnel, afin
d’alimenter ses formations et répondre aux enjeux contemporains dans ses domaines
de spécialité. N’hésitez pas à visiter notre page : L’esaip et le monde de l’entreprise.

Ainsi, nous mettons l’entreprise au coeur de nos cursus afin de former des
étudiants dotés d’excellentes compétences techniques, managériales mais également humaines.
Les entreprises, quelle que soit leur taille, tiennent aussi une place dans nos dispositifs
d’accompagnement de la recherche, de l’innovation et de l’entrepreneuriat.

Observatoire des métiers et des compétences

L’Esaip a mis en place en 2023 une nouvelle stratégie partenariale dont l’objectif est d’accompagner le
recrutement des talents, stimuler les activités de R&D, d’innovation, entrepreneuriales et «intrapreneuriales» et d’assurer un suivi des mutations du monde professionnel dans nos secteurs de spécialités, avec la mise en place d’un Observatoire des métiers et des compétences, un outil d’analyse et de prospective.

Plusieurs actions d’envergure ont été conduites depuis 2022 avec cet objectif et en lien avec
l’association des Alumni de l’Esaip qui s’est structurée.

Pourquoi faire ? Comment faire ?

Dans un monde en perpétuelle mutation, assurer un suivi des métiers, des pratiques et des
grandes tendances, en matière de recrutement, de mobilité, des besoins en compétences.

Les missions de notre Observatoire

1 – Assurer une veille :Observatoire des métiers et des compétences

À partir des données collectées (analyses quantitative et qualitative) pour définir les métiers en tension et les attentes du milieu
Détecter des signaux faibles et les tendances émergentes
Analyser les évolutions et les besoins (formation initiale et continue)
Anticiper en s’appuyant sur la demande de compétences

2 – Assurer la communication et la valorisation des résultats :

Analyser, évaluer et synthétiser :
- Réaliser des études qualitatives à partir d’enquêtes de terrain et d’échanges avec nos partenaires
  entreprises, professionnels intervenant à l’école, contacts, Alumni
- Réaliser des infographies pour assurer la diffusion des informations
Communiquer :
- Pour assurer le rayonnement des pratiques et des études (action d’utilité publique pour alimenter les débats

3 – Réaliser des études alimentant la connaissance :

Collecter des données consolidées à partir de sources fiables :
- Enquête insertion professionnelle (enquête de la CGE 2022)
- Enquête annuelle IESF1 : L’association des Alumni de l’Esaip est membre de l’organisation depuis le 23/12/2021 et participe à l’enquête
- Enquête entreprises (retour sur les Projets de fin d’études : analyse de l’évolution des sujets et des attentes en terme de connaissances et de compétences (processus initié, à poursuivre))
- Enquête interne auprès des étudiants et des équipes pédagogiques
- Offres d’emploi, de stage et d’alternance postées sur la plateforme web Alumni. Esaip : analyse des contenus (environ 500 offres à jour en permanence)
- CVBook Esaip : réalisation d’un annuaire des diplômés : une compilation des expériences
  professionnelles des jeunes diplômés et des attendus du marché à court terme
- Enquête auprès des Alumni plus anciens pour suivre leurs évolutions professionnelles (à réaliser)
Participer à des groupes de travail, des événements et des conférences :
Participation à l’événement Le Tour de France BFM Business à Marseille 23/11/2023 : Table
rondes
Participation au groupe de travail de l’Observatoire des métiers du numérique d’ADN
ouest (2022 – 2023)
Pôle d’excellence cyber (l’Esaip est membre depuis 2022)
Campus Cyber (L’Esaip est membre depuis 2022)
CGE Aix

4 – Organiser des événements internes au profit de tous :Observatoire des métiers et des compétences

Pour les étudiants, les enseignants-chercheurs, la Direction de la Formation, les partenaires, et les citoyens :

Conférences des « Mardis de l’ingénieurs » Esaip (cf. focus)
Forum de recrutement et d’échange de l’Esaip avec la présence de l’APEC : la 10ème
édition en 2023 : 120 participants à Angers et Aix-en-Provence : permettre aux étudiants d’être à
l’écoute du marché et aux salariés de l’école d’échanger avec des professionnels des différents secteurs
Les Atelier RH Esaip : être à l’écoute de l’évolution des pratiques avec l’action en 2023 de
l’association Mentorat Article 1 : former à l’évolution des pratiques managériales
Cybersecurity Innovation Hub by Esaip : http://cihbyEsaip.Esaip.org (cf. Focus) : créer des
synergies entre acteurs pour développer de nouvelles compétences

Focus sur nos actions Esaip Observatoire des métiers et des compétences

Les conférences Esaip :
«Les Mardis de l’ingénieur»

La direction des Partenariats Entreprises organise chaque année une dizaine de conférences dans son programme intitulé « Mardis de l’ingénieur ». En effet, ces conférences offrent aux étudiants et aux professionnels un moment privilégié d’échange et de partage d’expériences. De plus, elles permettent de créer des liens précieux entre les deux groupes, tout en favorisant l’apprentissage mutuel.

Ces rencontres permettent aux étudiants de découvrir des perspectives variées sur les défis et les opportunités dans le monde de l’ingénierie. Ainsi, elles élargissent leur réseau professionnel. En outre, pour les professionnels, ces conférences offrent l’occasion de partager leur expertise, tout en inspirant les jeunes ingénieurs.

Ce sont des moments uniques pour collecter des données qualitatives pour l’Observatoire.

L’évolution de carrière de nos Alumni

L’école met en avant les parcours inspirants de ses Alumni en créant des portraits détaillés des diplômés. À cet égard, tout ceci est promu activement sur ses réseaux sociaux ainsi qu’auprès de ses étudiants et de sa communauté d’Alumni, principalement par le biais de son groupe privé d’Alumni de l’Esaip sur LinkedIn.

Cette initiative va au-delà de simplement célébrer les succès professionnels, scolaires ou personnels. En effet, elle offre également un espace pour partager les défis rencontrés et les leçons apprises tout au long du parcours. De plus, cette approche globale vise à inspirer les étudiants en montrant les hauts et les bas du monde professionnel. Ainsi, on les prépare efficacement à leur future carrière.

La dynamique entrepreneuriale à l’Esaip : une fenêtre sur l’avenir

L’Esaip favorise une dynamique entrepreneuriale
active en facilitant la connexion entre ses étudiants et ses
anciens élèves entrepreneurs.

Les formations tout au long de la vie pour les apprenants externes

L’Esaip développe des formations tout au long de la vie pour les apprenants. Cela renforce leurs compétences et les adapte aux évolutions du marché du travail.

Le CV Book Observatoire des métiers et des compétences

Un baromètre des grandes tendances métiers chez nos jeunes diplômés. Chaque année, ce CV Book est mis à jour, ce qui nous permet de suivre l’évolution des métiers à travers nos étudiants en place sur le marché du travail.

Le CIH By Esaip

Le Cybersecurity Innovation Hub (CIH) de l’Esaip représente une initiative stratégique dans le domaine de la cybersécurité. Cela met en avant l’Internet des Objets (IoT) et l’Intelligence Artificielle (IA).

En termes de formation, le CIH propose une gamme complète de programmes visant à renforcer les compétences en cybersécurité de l’IoT. Parallèlement, le hub accompagne les entreprises et les startups en fournissant des supports de sensibilisation, des kits d’ateliers et une plateforme de partage des connaissances. De plus, il soutient également l’innovation et le développement des entreprises.

L’objectif est donc de créer des synergies entre le CIH et l’Observatoire des métiers et des
compétences pour que l’un et l’autre s’auto-alimentent.